利君成-学前教育vr教学体验系统

学前教育前景

学前教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据1新的<---口统计年鉴>显示，0～3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人，同比增长了4.5%；幼儿园比2003年增加了4638所，增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，学前教育vr教学体验系统，幼儿师范毕业生---。尽管各地一些院校增设了学前教育，但仍不能满足整个社会的需求。

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原则

对0岁至入小学前儿童实施教育应遵循的基本要求。幼儿园教育工作的原则是：体、智、德、美诸方面的发展应互相渗透，有机结合；遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，学前教育vr教学体验系统，引导幼儿个性健康发展；面向全体幼儿；热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发---的正面教育。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿的一日生活各项活动中，学前教育vr教学体验系统公司，充分发挥各种教育手段的交互作用；创设与教育相适应的---环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。

依据0岁～6岁儿童身心发展规律，学前教育的原则可概括为：

（1）从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育；

（2）促进学前儿童体、智、德、美的---发展与个性的健康发展；

（3）---对学前儿童的照管与教育相结合；

（4）以兴趣诱发，在游戏中成长；

（5）创设适宜的环境，发挥其教育的功能。

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