





实训室实训室
数字化仿真实训室建设,可以全方面提高学生的实际操作动手能力,提高课堂教学,同时有力提升高职院校教师的实践教学能力。一是巩固理论知识,提高学生的实践操作能力。学生在理论知识学习后,通过仿真实践操作,能够加深对理论的理解,从而提高实践操作能力。二是提高实践教学,培养学生的工作能力和竞争能力。三是检验教学效果,vr实训室,提高教师实践教学水平。师生在实训过程中教学相长,寻找教学中的薄弱环节,有利于教师在理论实践相结合的教学过程中把握准教学方向,进一步提高教学水平。
实训室实训室
施工管理系列虚拟仿真实验教学
(1)建筑施工安全设施计算及施工专项方案编制
利用相关软件提供的施工现场安全计算功能,进行包含模板设计、脚手架设计、塔吊基础、大体积混凝土、混凝土、临时设施工程、钢筋工程、结构吊装工程等一系列安全计算;进行各施工专项方案的编制;进行施工工艺动画演示。
(2)临时用电方案设计
依据<施工现场临时用电安全技术规范>(jgj46-2005)的有关规定,运用相关软件采用tn-s保护系统以及三相五线制对临时用电系统进行设计,通过设定各种参数计算确定用电负荷;选择变压器、各主干线和支线的导线、总配电箱和分配箱内电气设备;绘制出临时供电系统图;快速生成完整详尽的施工方案。
(3)施工现场平面布置
根据施工场地的基本特征和各种---的参数,利用模拟软件进行施工现场的平面布置,编制施工平面图设计说明,分析施工平面设计的合理性。
(4)网络进度计划编制
以智能网络计划编制软件为载体进行教学,学习绘制双代号网络图、横道图和单代号网络图,了解计划的优化,动态---实际进度情况。
(5)岩土工程
进行深基坑工程模拟教学,包括:模拟实际基坑施工过程的分步开挖,支点拆除,运用相关软件的三维计算模块,进行双排桩、混凝土和钢桩、连续墙、smw工法、内支撑、锚杆支撑等支护方案的空间有限元计算; ---规范和地方标准进行排桩、钢板桩、水泥土墙、地连墙、放坡、土钉墙、smw工法的计算;完成内力分布图,围护结构平面图和剖面图,节点详图,桩梁和连续墙配筋图,以及支护构件的配筋图等施工图纸。
上述施工管理系列虚拟仿真实验教学,主要穿插于土木工程施工、土木工程施工组织设计、工程项目管理等理论课程的教学及工程施工组织课程设计、---等实践性教学环节中。
实训室实训室
教学实训室是校园网建设中重要的一个组成部分,教学实训室是---教育信息化建设和实验教学---中心建设的重要内容,是学科与信息技术---融合的产物,是教师培养学生实践能力的重要途径。
随着教育信息化的发展教育院校原有的教学实训室条件变得越来越薄弱,传统的教学实训室主要职能是进行原理性、验证性的一些实验。不但没有一个直观、易教、易学的平台,还需每年花费大量的资金采购教具。甚至大部分教具无法采购,导致教具匮乏,无法给学生带来体验式操作学习,同时增加教师的授课难度。
目前,各教育院校为适应教育教学的发展需求,各院校将进行教学模式改革,并初步建立起实验室与实训教学管理系统,从内容、方法、手段等方面确认实训室的改革方向,但是实训室中心尚未达到教学实训室的要求。
客房实训室-北京利君成由北京利君成数字科技有限公司提供。“虚拟仿真教学实训软件系列”就选北京利君成数字科技有限公司(www.ljcsoft.com),公司位于:北京市海淀区厢黄旗2号楼2层x06-511室,多年来,北京利君成坚持为客户提供好的服务,联系人:梁经理。欢迎广大新老客户来电,来函,亲临指导,洽谈业务。北京利君成期待成为您的长期合作伙伴!同时本公司(www.ljctraining.com)还是从事工程测量仿真教学,建筑工程仿真教学,全站仪仿真教学的厂家,欢迎来电咨询。
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