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将酒店管理的日常性业务有机的结合在一起
使各部门权责清楚、合作协调,酒店管理仿真教学实训,使前后台紧密联系在一起,上海酒店管理仿真教学实训,使各级经理及时了店运行情况和---酒店的管理情况。对多样化消费进行网络管理,较大限度地减少票传输和快速传输,---防止了跑帐、逃帐和漏帐的可能性。
软件操作简便灵活、易学易用
界面布局合理,相关模块之间的顺序符合业务需要。录入尽量考虑操作人员的自然习惯,提高录入速度。
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教学建议
(1)建议分组教学,山西酒店管理仿真教学实训,每组人数控制在5人内。在机房实验室内进行仿真模拟训练。酒店管理操作系统为教学---。
(2)教学组织总体采取任务驱动、项目导向等教学模式,注重以任务型案例或项目诱发学生兴趣;对于项目任务的教学,主要采用案例分析、操作---、学生模拟、自主学习等教学方法,加强对学生实际职业能力的培养。
(3)在具体教学过程中,让学生直接去酒店进行---服务或是组织参观;更能让学生体会工作流程和服务技巧。
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