





仿真(simulation)技术,或称为模拟技术,就是用一个系统模仿另一个真实系统的技术。虚拟仿真实际上是一种可创建和体验虚拟(virtual world)的计算机系统。此种虚拟由计算机生成,可以是现实的再现,亦可以是构想中的,用户可借助视觉、听觉及触觉等多种传感通道与虚拟进行自然的交互。虚拟仿真技术的互动性和逼真性带来了---的---性升级,尤其是在体验式游戏领域,带给人们一种前所1未有的------,身临其境的存在感,血脉膨胀的---感,在酣畅淋漓的互动体验之中释放一种身心的压力,互动多媒体技术的---发展从商业、生活、---领域都卷起了一场场技术与艺术的双性---,北京影音数字科技用一个个让人欣喜和---的虚拟仿真产品诠释着科技改变生活的理念。
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学前教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据1新的<---口统计年鉴>显示,0~3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人,同比增长了4.5%;幼儿园比2003年增加了4638所,手工实训室建设,增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力,与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增,幼儿师范毕业生---。尽管各地一些院校增设了学前教育,但仍不能满足整个社会的需求。
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我国的早教市场在1998年开始萌芽,经过10多年的发展,早教机构已经走过了---迅速扩张期。
据<前瞻学前教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告>显示,2010 年,我---有幼儿园15.04万所,较上年增加1.22万所;在园幼儿(包括学前班)2976.67万人,比上年增加318.86万人;幼儿园园长和教师共130.53万人,比上年增加17.75万人;学前教育毛入园率达到56.6%,比上年提高5.7个百分点。但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,教育资源---不足,城乡发展不平衡,师资队伍不健全,一些地方“入园难、入园贵”问题比较---。“十二五”时期,学---年毛入园率提高到85%。到2020年,学前教育一、二、三年毛入园率分别达到95%、80%、70%。
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