





源语言的规范化和处理,即规定描述模型的符号、语句、句法、语法,检测源程序中的错误和将源程序翻译成机器可执行码。
仿真的执行和控制。
数据的分析和显示。
模型、程序、数据、图形的存储和检索。
可以通过对软件的设计来实现这些功能。仿真软件分为仿真语言、仿真程序包和仿真软件系统三类。其中仿真语言是应用广泛的仿真软件。仿真程序包是针对仿真的专门应用领域建立起来的程序系统。软件设计人员将常用的程序段设计成通用的子程序模块,并设计一个主程序模块,用于调用子程序模块。仿真研究人员使用这种程序包可免去繁重的程序编制工作。仿真程序包除不具备仿真软件的功能以外,至少具备功能、、中的任一种。仿真软件系统以数据库为---将仿真软件的所有功能有机地统一在一起,构成一个完善的系统。它由建模软件、仿真运行软件(语言)、输出结果分析报告软件和数据库管理系统组成。
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仿真(simulation)技术,或称为模拟技术,就是用一个系统模仿另一个真实系统的技术。虚拟仿真实际上是一种可创建和体验虚拟(virtual world)的计算机系统。此种虚拟由计算机生成,可以是现实的再现,亦可以是构想中的,用户可借助视觉、听觉及触觉等多种传感通道与虚拟进行自然的交互。虚拟仿真技术的互动性和逼真性带来了---的---性升级,尤其是在体验式游戏领域,带给人们一种前所1未有的------,身临其境的存在感,血脉膨胀的---感,在酣畅淋漓的互动体验之中释放一种身心的压力,互动多媒体技术的---发展从商业、生活、---领域都卷起了一场场技术与艺术的双性---,北京影音数字科技用一个个让人欣喜和---的虚拟仿真产品诠释着科技改变生活的理念。
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学前教育是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支,要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力,培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
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