





科技发展时代,幼儿照护实训室公司,幼儿虚拟仿真前景长远:婴幼儿玩具等硬件设备与材料,以及幼儿园模拟卡通场景系统、智能仿真---教学实践系统、学前教育幼儿综合发展系统、教学智能录播系统等软件系统。幼儿在该项目系统中可完成n项生活、感官、体能、认知、方位等技能训练考核。结合幼儿五大领域发展:健康、语言、社会、科学、艺术,通过智能仿真幼儿的生活认知实训,教师能够直观了解到0-6岁幼儿的生理和心理发育特点,掌握0-6岁婴幼儿所需的生活照料、教育等方面的基础情况,有效对幼儿进行着重培养锻炼,并教导幼儿们要有爱心与耐心,为日后在幼儿成长道路上打下扎实的基础。
早期教育虚拟仿真平台通过虚拟技术给学生展现了一个仿真的工作场景,同时利用角色扮演教学法,为学生实践能力的培养提供了空间和时间条件,让学生实际参与,切身体验照护师的实际工作环境,完成特定的工作任务,很大程度地实现了学生的实际参与感,提高了学生的实践能力,增强了学生的岗位认知,使其将来能---地适应工作岗位。
婴幼儿保育实训室让学生学习正确的婴幼护理技能,包括抚慰哭闹---,---的喂养、保育、洗澡和护理技术促进---的健康和安全知识的提高,包括急救程序、呼吸、急诊、婴幼儿cpr与急救。
通过实训掌握幼儿生长发育特点及相应保健要求、细儿形态发育指标测量与评估技能、幼儿常见意外事帮急救技能、日常生活护理等。
主要为<0-3岁婴幼儿健康与保育>、<0-3岁婴幼儿心理与教育>,<3-6岁幼儿卫生与保健>配合1+x幼儿照护技能考核、<婴幼儿保育与教育>、<婴幼儿卫生保健与护理>、<婴幼儿营养与喂哺>等课程提供教学与实践的场所。通过实物教学训练与实训软件配合,学生能够直观了解到0-6岁婴幼儿的生理和心理发育特点,掌握0-6岁幼儿生活照料、护理及教育等方面的基础理论知识和技能。
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