





应用架构
cbt教学模式,是一种涵盖项目多、“行之有效”,且能节约成本的训练方法。学校空中乘务技能课具有很强的社会实践应用性,通过引用“空中乘务数字化cbt教学系统”对空中乘务进行教学实训,可以达到---的教学效果,并在该发展与建设中形成的特色教学模式,为学生在学习过程中对全方面掌握民航客舱服务与管理及技能综合训练等方面打通一个---的途径
利君成“空中乘务数字化cbt教学系统”部分内容介绍
1、客舱设备情景交互式三维微课系统主要介绍了客舱服务设备和应急设备两大模块,主要展示了他们的区域分布、使用方法、注意事项、航前检查、结构讲解等业务内容,客舱安全应急虚拟教学中心,所有内容均以三维场景、三维精细模型配备三维动画、图文内容等进行演示。结构讲解过程配备结构分解流程动画。
2、客舱安全与应急情景交互式三维微课系统主要介绍了客舱的安全管理;客舱的应急处置包括颠簸、释压、有准备的迫降、无准备的迫降、水上撤离、陆地撤离、客舱等客舱安全与应急事件的表现和处置结果。

1.技术/2.虚拟实验的功能与优势有助于解决这些问题。促进实验教学思路从验证性向设计性的转变。可从元件库资源建设、虚拟实验平台的资源整合等方面着手,进一步完善大学物理实验教学。虚拟技术辅---学软件,既可演示复杂系统的未知运行结果,又可改变系统参数,演示系统随参数变化的变化结果或变化趋势,有助于学生对抽象理论的理解,提高教学效果,更能弥补实验手段的不足,有利于学生能力的培养及提高。3.visualc++6.0平台上,基于opengl,开发了机器人图形系统。对机器人进行了三维实体几何造型,并实现了其空间运动,可再现机器人运动全过程,实现机器人的示教。该机器人系统---的方便了机器人教学。4.在医学教学中的应用
客舱安全应急虚拟教学中心由北京利君成数字科技有限公司提供。北京利君成数字科技有限公司是一家从事“虚拟仿真教学实训软件系列”的公司。自成立以来,我们坚持以“诚信为本,---经营”的方针,勇于参与市场的良性竞争,使“利君成”品牌拥有------。我们坚持“服务,用户”的原则,使北京利君成在行业软件中赢得了客户的---,树立了---的企业形象。 ---说明:本信息的图片和资料仅供参考,欢迎联系我们索取准确的资料,谢谢!同时本公司还是从事模拟导游,虚拟景点,虚拟旅游软件的厂家,欢迎来电咨询。
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