幼儿虚拟仿真系统平台采用了目前国内---的三维虚拟仿真技术。满足幼儿童心主题，打造卡通虚拟场景，通过三维虚拟仿真，探索“教学内容多样性”，创设“教学过程理实一体化”，打造“教学环境智能化”，实现“教学资源数字化”和“教学形式网络化”，---了幼儿教学改革，获得---效果。幼儿虚拟仿真实训系统是针对幼儿而设计的，针对性强，提升幼儿综合能力效果明显，适用于幼儿及学前教育行业使用，---推广价值。
婴幼儿护理实训室以打造“教、学、做一体化”为目标，主要为幼儿保育学生的学习、研讨和实训提供一个拟真的早教机构和护理机构教学环境，通过系统、完善的实训课程使学生掌握婴幼儿护理、照护以及保育保健的实施原则与组织方法，提高应用型、技能型、型人才培养的与水平。
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婴幼儿照护老师---的职业技能分为三个等级：初级、中级、高，三个级别依次递进，高别涵盖低级别职业技能要求。
幼儿照护（初级）：能为幼儿提供基础性的生活照料、日常保健护理，并对幼儿进行早期发展指导。
幼儿照护（中级）：能为幼儿提供针对性的生活照料、保健护理，并能为幼儿的健康发展创造有利于成长的环境，能指导幼儿早期发展，1+x幼儿照护实训室报价，可独立完成婴幼儿照护服务机构相应岗位工作任务。
幼儿照护：掌握幼儿发展的特点并能够制定符合其特点和发展需要的个别化指导方案，能对幼儿照护服务人员进行培训、指导，引导家长进行科学育儿，为3岁以下特殊幼儿提供照护。
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