海南学前教育vr教学体验系统-北京利君成

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    2023-5-28

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学前教育虚拟仿真实训平台

学前教育虚拟仿真实训平台围绕培养高素质应用型学前教育人才的育人目标,遵循“知识+教育能力+职业素养+ ---创业能力”的育人模式,学前教育vr教学体验系统,按照基础型实验—>;综合设计型实验—>;---研究型实验的递进原则,依托虚拟现实、人机交互、数据库和网络通讯等技术,学前教育vr教学体验系统研发,构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象,结合学前儿童发展与教育实验教学和信息技术很新发展成果,不断适应---对实用型、---型、复合型学前教育人才的需要,同时打造省市级具有前瞻性的实验室。




安全事件处理vr实训任务

模拟幼儿园教学活动和---休闲活动的安全事件处理vr互动体验内容,通过角色扮演带班教师角色,在幼儿园的vr环境内,按照提示寻找不同的事件案例,并按照正确的处理流程,完成该安全事件的应急处理。每个实训任务均通过角色扮演、三维动画、三维仿真的方式进行实训,不能通过flas进行简单模拟。每个实训环节中,通过手柄的操作进行场景的移动和漫游,以及角色扮演过程中的任务的完成、考题的问答等。每个实训任务设计到的场景均为三维仿真vr场景,实训任务中的角色为三维仿真vr角色,角色之间可以完成动作交互和语言交互。安全事件包含了幼儿哭闹、幼儿玩耍跌伤、室内火灾处理等。






纯三维仿真情景模拟实训任务系统

纯三维仿真情景模拟实训任务系统应通过三维场景、实训任务发布、考题、互动学习游戏、交互操作等方式,对教学相关知识、实训等内容进行交互式实训任务练习。实训任务以闯关制趣味游戏方式进行,任务共设置多道关卡,学前教育vr教学体验系统哪里有,关卡任务按照学习流程和顺序进行,学员需要按照顺序完成任务后,方可进入下一关节,要求学员对上一关节的内容完全掌握后,海南学前教育vr教学体验系统,才进入新的实训任务。实训过程中,具备计时、计分、计时、结果记录、成绩统计、成绩---的功能。 实训任务可以以角色扮演的方式进入,均有人物角色、虚拟互动,角色之间有对话、动作交互、任务协作等方式。所有任务中,又按照课程知识点,细分到各小章节。








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