





早期教育情景交互式三维仿真微课系统应主要包含婴幼儿卫生、早教中心管理、教学活动组织、美术教育、语言教育活动等方面的教学内容,具体活动如1岁——1岁半---:亲子热身运动不少于3个;1岁半——2岁半---:亲子热身运动不少于3个;2岁半——3岁半---:亲子热身运动不少于3个;
幼儿卫生保育实训室主要开设新生儿护理、---抚触、---沐浴、婴幼儿饮食二便、婴幼儿生长监测、动作技能训练和早期智力开发等实验项目。通过实训练习,早教虚拟教学系统报价,使学生掌握婴幼儿生理、心理、营养、教育等方面的基础知识,并具备婴幼儿生活照料、日常生活保健、婴幼儿动作技能训练和早期教育指导等婴幼儿教师---技能。
婴幼儿保育实训室让学生学习正确的婴幼护理技能,包括抚慰哭闹---,---的喂养、保育、洗澡和护理技术促进---的健康和安全知识的提高,包括急救程序、呼吸、急诊、婴幼儿cpr与急救。
通过实训掌握幼儿生长发育特点及相应保健要求、细儿形态发育指标测量与评估技能、幼儿常见意外事帮急救技能、日常生活护理等。
主要为<0-3岁婴幼儿健康与保育>、<0-3岁婴幼儿心理与教育>,<3-6岁幼儿卫生与保健>配合1+x幼儿照护技能考核、<婴幼儿保育与教育>、<婴幼儿卫生保健与护理>、<婴幼儿营养与喂哺>等课程提供教学与实践的场所。通过实物教学训练与实训软件配合,学生能够直观了解到0-6岁婴幼儿的生理和心理发育特点,掌握0-6岁幼儿生活照料、护理及教育等方面的基础理论知识和技能。
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