本平台以蒙台梭利教学法为区域环境创设的起初架构，吸收了高宽课程理论和多元智能理论的相关思想，不断拓展和丰富区域环境创设内容。同时，结合<幼儿园教育指导纲要(试行)>和<3—6岁儿童学习与发展指南>的精神，进行本土化研发，融合---诸多教育方法之优势，逐渐探索出符合我国国情，上海亲子教育实训室建设，具有本土化特色的幼儿园区域环境创设设计模式。
纵观---学前教育，尊重幼儿发展的需要，尊重幼儿的个体差异，是当前学前教育界很基本的共识，而活动区域充分尊重了幼儿个体对生活与活动，游戏与学习内容、方式、节奏的选择，亲子教育实训室建设哪里有，正是对这一共识的具体落实。---是幼儿在区域中通过自主操作、独立思考、合作分享所养成的优良学习品质，在进入小学、中学以后能够---保持。而活动环境创设正是这一切的基石，本仿真设计平台正是基于这一现状进行研发。
利君成学虚拟幼儿园软件学前教育虚拟仿真教学资源平台开发完成。
学前教育虚拟仿真教学资源平台围绕学前教育的中心课程，进行了仿真教学资源和实训任务的---开发，本仿真系统的开发，由多个相关院校教师做指导，---的解决了教师授课和学生学习及实训的难点和重点。
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模拟幼儿园教学活动和---休闲活动的安全事件处理vr互动体验内容，通过角色扮演带班教师角色，在幼儿园的vr环境内，按照提示寻找不同的事件案例，亲子教育实训室建设，并按照正确的处理流程，完成该安全事件的应急处理。每个实训任务均通过角色扮演、三维动画、三维仿真的方式进行实训，不能通过flas进行简单模拟。每个实训环节中，通过手柄的操作进行场景的移动和漫游，亲子教育实训室建设研发，以及角色扮演过程中的任务的完成、考题的问答等。每个实训任务设计到的场景均为三维仿真vr场景，实训任务中的角色为三维仿真vr角色，角色之间可以完成动作交互和语言交互。安全事件包含了幼儿哭闹、幼儿玩耍跌伤、室内火灾处理等。
上海亲子教育实训室建设-北京利君成-亲子教育实训室建设研发由北京利君成数字科技有限公司提供。北京利君成数字科技有限公司位于北京市海淀区厢黄旗2号楼2层x06-511室。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前北京利君成在行业软件中享有---的声誉。北京利君成取得---商盟，标志着我们的服务和管理水平达到了一个新的高度。北京利君成全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。同时本公司还是从事酒店管理仿真软件，酒店管理虚拟教学，酒店虚拟实训的厂家，欢迎来电咨询。
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