婴幼儿托育的培养目标主要是掌握幼儿教育基本理论与技能，具有较强的幼儿素质教育实践能力，能适应托幼机构与幼儿教育相关行业需求的保教，管理等工作。主要课程包含幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、婴幼儿营养学、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估、形体与舞蹈、音乐、绘画、钢琴等。
早期教育实训室是进行婴幼儿早教活动与教育实践的专门场所。实训室通过模拟早教中心仿真教育环境，利用感觉统合训练器材、奥尔夫乐器及各类玩教具，创设多方位早期教育实践空间，可开展感官活动、亲子活动、多元智能开发、科学育儿等早期教育活动。
保教结合是学前教育的基本原则。保育实训以强化学生保育意识、提高育婴、保健能力为目标，进行保育知识及保育技能的实训。实训室围绕幼儿园一日保育活动，通过创设保育室、营养室、保健室等活动区域，幼师---考试实训软件报价，借助相应的保育材料，对学生进行模拟式保育训练。婴幼儿保育实训室同时可作为育婴师资格培训场所，以帮助婴幼儿养成---的生活和卫生习惯。
幼儿照护仿真软件搭建信息化教学软件及虚拟仿真实训平台，学生通过角色扮演完成学前教育过程中各个环节的各种问题，并协同处理各种照护过程的---状况，整个实训过程采用多元评价体系，对学生的实训过程进行多方位、多角度的分析和评价，快速提高学生的实践能力，全方面促进学生的岗位认知。
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