





航空安全与应急为空乘服务的重点课程,中餐实训室建设中心,该部分教学内容课程设置分量重,课时长,但是实训难度却非常大。很多时候,在即使已经建设了模拟客舱等设备的院校内,也无法---地进行航空安全与应急的教学实训,更多时候只能通过理论知识和教师经验的讲解,学生也只能靠自己---理解,中餐实训室建设哪里有,无临其境、---地体会这部分的教学内容。

应用架构
cbt教学模式,是一种涵盖项目多、“行之有效”,且能节约成本的训练方法。学校空中乘务技能课具有很强的社会实践应用性,通过引用“空中乘务数字化cbt教学系统”对空中乘务进行教学实训,可以达到---的教学效果,并在该发展与建设中形成的特色教学模式,为学生在学习过程中对全方面掌握民航客舱服务与管理及技能综合训练等方面打通一个---的途径
利君成“空中乘务数字化cbt教学系统” 为目前国内仅有一款面向院校航空服务理论教学和实训操作的系统平台。
相对于其它面向于航空公司培训的同类系统相比,利君成cbt具有更易学、更易懂、更易操作、更便捷的优势。它以在校空乘学生为主要使用人群基础,考虑了学生的知识基础和技能基础,把航空公司严肃、严谨又相对枯燥的实习内容,吉林中餐实训室建设,转换成生动有趣简单的情景式课件和三维实训任务,学生在轻松的环境中,即可完成知识的学习。
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