





婴幼儿照护实训室建设职业岗位相互联系,通过岗位实务训练,巩固基础理论知识、提高实践应用能力和综合职业素质。同时考虑到幼儿教育课程实操性和针对性较强的特点,在实训室软件建设方面将幼儿教育理论课程、教具操作、1+x幼儿照护虚拟仿真资源和早期教育虚拟仿真教学资源等内容配备齐全,引入0-6岁婴幼儿发展评价和指导的技术。
幼儿常见伤害情景处理以角色扮演的方式,在幼儿园的环境内,学习相应的实训案例,包括割伤、擦伤等。案例内容通过三维场景模拟儿童发生意外伤害的情景,通过扮演幼儿园教师,在场景中完成应急处理的操作,青海学前教育实训软件,自动评判学生操作的对错。
生活照护仿真实训模块中的初级标准进餐照护包括能量与营养素需求的科普教育、水果拼盘的制作、七步洗手法、餐后散步等,中级标准进餐照护包括食物营养的科普教育、进餐照料(包括进餐环境和心理氛围的营造、餐前教育、进餐习惯培养、---饮食习惯纠正)等。在三维场景中模拟照护师对家长进行能量与营养素的科普教育、照护师指导幼儿学习七步洗手法,通过角色扮演的方式对幼儿进行餐前照料。
幼儿保育实训室建设方案可以满足0-3岁婴幼儿照护,膳食营养、卫生保健、日常照护、卫生急救、早期教育、五大领域发展、婴幼儿发展评价、护理等相关模块的实训需求,还可以作为普惠性托育试点面向校内教职工和社区周边人口开放,亦可匹配育婴师、保育员、幼儿照护1+x考试等培训需求。
对未来婴幼儿照护体系的发展目标具体为到2020年,婴幼儿照护服务的政策法规体系和标准规范体系初步建立,学前教育实训软件,建成一批具有效应的婴幼儿照护服务机构,婴幼儿照护服务水平有所提升,学前教育实训软件多少钱,---的婴幼儿照护服务需求得到初步满足。到2025年,婴幼儿照护服务的政策法规体系和标准规范体系基本健全,学前教育实训软件报价,多元化、多样化、覆盖城乡的婴幼儿照护服务体系基本形成,婴幼儿照护服务水平明显提升,---的婴幼儿照护服务需求得到进一步满足。
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