





机场地面服务情景交互式三维仿真微课系统以真实机场环境为载体,仿真复原了首都机场为原型的完整机场环境,并按照地面服务的所有实训流程,在虚拟环境中完成全套的服务流程演练,弥补了真实实训环境场地有限以及无法达到真实机场环境实训的---。
2.2.1 机场三维仿真场景
地面服务虚拟仿真教学资源平台,咖啡实训室品牌,以三维精细建模的机场环境为蓝本,以首都机场为原型进行了三维精细建模。机场仿真实训环境共包括了机场周围环境、塔台、机场航站楼整体外观、国内出发、国际出发、国内到达、国际到达外部环境、国内出发大厅、国际出发、安检环境、候机环境、廊桥、摆渡登机环境、机场商业环境、海关、检验检疫等完整的机场环境。
地面服务设施共包括了自助值机服务设备、值机柜台、安检柜台安检设备、机场基础服务设备设施、打包柜台、问询处、候机设备设施、登机廊桥、摆渡车、飞机整体外观、到达行李转盘、行李车等等。
2.2.2 机场地面服务情景交互式三维仿真微课系统主要介绍了以下详细内容:
机场的分类、民用机场组成、侯机楼的布局及主要功能、旅客运输、特殊旅客运送、不正常运送、民航订票系统、机场安检 、候机楼服务、值机服务、行李服务、特殊旅务、不正常航班处理、离港、飞机配载平衡 、出入境 边检等内容。
利君成“空中乘务数字化cbt教学系统” 为目前国内仅有一款面向院校航空服务理论教学和实训操作的系统平台。
相对于其它面向于航空公司培训的同类系统相比,山西咖啡实训室,利君成cbt具有更易学、更易懂、更易操作、更便捷的优势。它以在校空乘学生为主要使用人群基础,考虑了学生的知识基础和技能基础,把航空公司严肃、严谨又相对枯燥的实习内容,转换成生动有趣简单的情景式课件和三维实训任务,学生在轻松的环境中,即可完成知识的学习。
利君成“空中乘务数字化cbt教学系统”以多元化的表现方式、制作---的逼真场景、生动活泼的实训手段、严谨的课程体系,为院校空中乘务的教学和实训提供了一种行之有效的辅---学系统。
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