高智能仿真---是特殊的学习---，智能仿真---使用无线编程来---和报告照护者的行为，包括照护的 事件（喂奶、拍嗝、换尿布、安抚）、错误动作以及衣服的更换情况，智能仿 真---可以帮---师创造和驱动与幼师职业相关的学习体验，更可以帮助学生 体验真实的照护过程，提高照护技能。
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幼儿保育实训室可以---幼儿保育课程体系，培养型、应用型人才。实训室配备各类设备，通过教学与实训结合，使学生了解0-6岁婴幼儿的生理和心理发育特点，掌握婴幼儿生理、心理、营养、教育等方面的基础知识，并具备婴幼儿生活照料、日常生活保健、婴幼儿动作技能训练和早期教育指导等0-6岁婴幼儿教师---的基础性理论知识和实践操作手法，为以后创造性地从事婴幼儿保育工作打下坚实的基础。
早期教育虚拟仿真平台通过虚拟技术给学生展现了一个仿真的工作场景，同时利用角色扮演教学法，为学生实践能力的培养提供了空间和时间条件，让学生实际参与，托育教育实训室，切身体验照护师的实际工作环境，完成特定的工作任务，很大程度地实现了学生的实际参与感，提高了学生的实践能力，增强了学生的岗位认知，使其将来能---地适应工作岗位。
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