





虚拟实验是为本科教学而设计和实现的,它要满足教学大纲的要求
要构建高度的虚拟实验环境和实验对象,学生可以在这个环境中开展实验
系统技术的发展
通过有效模型对真实或设想的系统进行动态的 实验研究的综合性模拟试验技术即系统技术。 它以控制论、系统论、相似原理和信息技术为基础,航空服务仿真, 具有安全、可控性、无破坏性、经济性、不受环 境气候---以及可多次重复等特点。
常规技术
常规技术分为连续系统技术和离散系 统技术。
离散系统技术(如攻防对抗系统)一般 都是动态,其状态变量(如来袭目标被击毁数) 仅在随机的时间点上发生瞬间变化,而在两个相邻 点之间,系统状态保持不变。
合成(综合)技术
以系统整个应用过程为背景,以离散、连续和其 他非常规模型为基础,利用分布交互相式(dis) 技术、---级体系结构(hla)架构技术、综合模型、表 达方法和系统模型校验等相关技术,进行平台级分 布交互、装置系统---全过程和大系统攻防对抗仿 真。常规、dis技术已较成熟,合成技术尚在 发展之中。
虚拟实验建立在一个虚拟的实验环境()之上,而注重的是实验操作的交互性和实验结果的性。
虚拟实验的实现将有效---很多高校在经费、场地、器材等方面普遍面临的困难和压力,航空服务仿真报价,而且开展网上虚拟实验教学能够突破传统实验对“时、空”的---,无论是学生还是教师,都可以自由、无顾虑地---上网进入虚拟实验室,航空服务仿真多少钱,操作仪器,进行各种实验,有助于提高实验教学。
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