





早期教育虚拟仿真平台通过虚拟技术给学生展现了一个仿真的工作场景,同时利用角色扮演教学法,为学生实践能力的培养提供了空间和时间条件,让学生实际参与,切身体验照护师的实际工作环境,完成特定的工作任务,很大程度地实现了学生的实际参与感,提高了学生的实践能力,增强了学生的岗位认知,使其将来能---地适应工作岗位。
幼教虚拟仿真系统,集“教、学、做”为一体的教学环境和综合性实训基地的理念,解决与实操建设及应用相融合的问题,同时---与幼儿课程相融合、与实用特色技能相融合、与课程---相融合、与新型教学模式相融合、与幼儿生活协调发展相融合。是集主题教学、体能实操、思维锻炼于一体的“理实一体化”新型特色实践教学平台。
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