浙江托育实训室

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    2024-3-6

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早期教育虚拟仿真平台

早期教育虚拟仿真平台通过虚拟技术给学生展现了一个仿真的工作场景,同时利用角色扮演教学法,为学生实践能力的培养提供了空间和时间条件,让学生实际参与,切身体验照护师的实际工作环境,完成特定的工作任务,很大程度地实现了学生的实际参与感,提高了学生的实践能力,增强了学生的岗位认知,使其将来能---地适应工作岗位。




1+x婴幼儿照护虚拟仿真教学资源平台

1+x婴幼儿照护虚拟仿真教学资源平台是配合母婴照护领域开展1+x---试点工作的新型实训室,有助于进一步加强教学标准建设,深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革,加快培养婴幼儿照护相关人才,提高学生的就业。

1+x婴幼儿照护虚拟仿真教学资源平台,通过仿真的实训,学生可以掌握初级幼儿照护人员基础技能如能为幼儿提供基础性的生活照料、日常保健护理,对幼儿进行基础性早期教育训练;中级幼儿照护人员技能如能为幼儿提供针对性的生活照料、生长发育监测、安全风险应对,托育实训室,掌握幼儿早教新知识、新技能;照护人员技能如掌握幼儿发展的特点并能够制定培养方法,能对家长和照护服务人员进行培训、指导,并掌握岗位管理知识。




幼儿照护实训室方案

幼儿照护实训室方案是配合幼儿照护、育婴、学前教育领域的新型实训室,有助于进一步加强教学标准建设,深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革,加快培养婴幼儿照护相关人才,提高学生的就业,并可满足1+x实训需求,根据学校需求,提供各种配套的实训室方案。

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